15 Jan, 2021
L’apprentissage dans le BTP : l’innovation en mouvement – Education Permanente – Hors Série CCCA-BTP – 2020
Contribution sur l’article : Transition numérique et multimodalité de la formation Extrait Former en multimodalité, oui, mais comment ? Mixer présentiel, distanciel et hybride, synchrone et asynchrone, travail individuel et travaux de groupe, sont les premières réflexions à mener pour concevoir un dispositif multimodal de formation. puis vient le moment de séquencer les activités, c’est-à-dire […]